Auto-fle le développement de l’autonomie dans la compétence écrite en fle basé sur les typologies textuelles / un travail d’autorégulation chez l’apprenant
Dans le cadre de stage à l’Université Libre, en Colombie, avec les apprenants de français du niveau avancé de la Licence en Langues, on a identifié l’existence de quelques difficultés dans l’apprentissage du FLE. Il s’agissait des faiblesses dans la compétence écrite, surtout, la production écrite....
Autor Principal: | |
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Formato: | Tesis de maestría (Master Thesis) |
Lenguaje: | Español (Spanish) |
Publicado: |
2016-09-12
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10901/9784 |