Estrategia de gestión para la sostenibilidad del programa de “reorganización curricular por ciclos” en el colegio Unión Europea

Durante años la educación pública en Bogotá estuvo basada en un modelo de organización escolar a partir de niveles educativos (inicial, primaria y secundaria) cada uno independiente del otro; se encontraban desarticulados, los planes de estudio de cada nivel se organizaban con una lógica propi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Camargo Hernández, Sandra Milena
Otros Autores: Sierra Cuervo, Héctor Guillermo
Formato: Tesis de maestría (Master Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: 2017
Materias: