Gestión educativa para el uso de recursos tic como herramientas facilitadoras en las prácticas de aula de los docentes del ciclo uno de la I.E.D. Colegio Rural Quiba Alta

La educación se ve enfrentada a una dinámica que le exige incorporar el uso de las TIC en el desarrollo de la actividad docente en el aula. Esta necesidad implica una innovación en las prácticas de aula para la apropiación de las TIC como herramientas facilitadoras de las mismas. Para abordar...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Rincón Rey, Oliva
Otros Autores: Rivera Lozano, Miller
Formato: Tesis de maestría (Master Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10901/9743