Modelo balanced scorecard para el instituto de educación técnica profesional – Intep de Roldanillo Valle del Cauca
Las instituciones del sector educativo, en especial las de carácter público, se ven abocadas por la necesidad de basar su direccionamiento estratégico, en información en tiempo real, para la toma de decisiones, la consecución de sus objetivos estratégicos y el logro de la visión institucional, al us...
Autores Principales: | , |
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Formato: | Tesis de maestría (Master Thesis) |
Lenguaje: | Español (Spanish) |
Publicado: |
2016-07-25
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10901/9613 |