Propuesta metodológica para potenciar las competencias escriturales, por medio de la narrativa digital en estudiantes de octavo grado del colegio Alexander Fleming I.E.D.

Esta investigación tiene como objetivo desarrollar dos aspectos de importancia: el uso de las TIC en el aula y la Producción escrita en el ciclo IV, el primero para motivar los cambios metodológicos y el segundo para mejorar las dificultades presentadas desde el proyecto LEO. La investigaci...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Prieto Calderón, Damaris
Formato: Tesis de maestría (Master Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: 2016-09-09
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10901/9558