Mateus González, L. A. (2012). Guías didácticas de apoyo al docente de aula, para manejar las conductas disruptivas de los estudiantes del curso 501 del I.E.D Tabora sede A.
Citación estilo ChicagoMateus González, Leonel Alexander. Guías Didácticas De Apoyo Al Docente De Aula, Para Manejar Las Conductas Disruptivas De Los Estudiantes Del Curso 501 Del I.E.D Tabora Sede A. 2012.
Cita MLAMateus González, Leonel Alexander. Guías Didácticas De Apoyo Al Docente De Aula, Para Manejar Las Conductas Disruptivas De Los Estudiantes Del Curso 501 Del I.E.D Tabora Sede A. 2012.
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