Un acercamiento  a la lectura  crítica para niños  de grado  cuarto implementando  herramientas TIC

Este proyecto investigativo busca utilizar las TIC como una herramienta para formar lectores críticos. En las páginas que siguen se muestra el recorrido llevado a cabo para fortalecer el proceso de lectura de los estudiantes del curso 401 del Colegio Salesiano de León XIII a partir de estrategia...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Morales Tarquino, Luisa Fernanda
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: 2014-02-11
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10901/8794