Factores de la lectura y escritura que inciden en el aprendizaje del álgebra lineal de los estudiantes de primero y segundo semestres del programa sistematización de datos de la facultad tecnológica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Seccional Bogotá.

Teniendo en cuenta los argumentos hechos por: el profesor Bruno D`amore “para aprender matemáticas hay que leer”, investigador de la Universidad de Bolonia (Italia), experto en didáctica de la matemática, como también del experto en didáctica de la matemáticas de la Universidad de Granada (España),...

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Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Montezuma Obando, Germán Nelson, Jarrin Hernández, Henrry Oswaldo, Caicedo, Martin Javier, Ramírez García, Orlando
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: 2008
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10901/8730