La injerencia de la pausa activa en la disposición actitudinal hacia el proceso de aprendizaje, en los estudiantes de quinto semestre de la facultad de ciencias de la educación de la Universidad libre, en la cátedra de aplicación y desarrollo de procesos investigativos i.
El presente trabajo esta compuesto de 5 capítulos que buscan desarrollar y justificar en su totalidad el presente proyecto investigativo. En el primer capítulo se encuentra la contextualización de la temática, en la cual se aborda la fundamentación del proyecto y su relevancia investigativa, dev...
Autores Principales: | , , |
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Formato: | Trabajo de grado (Bachelor Thesis) |
Lenguaje: | Español (Spanish) |
Publicado: |
2008-07
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10901/8679 |