Diseño del modelo de gestión para una escuela de formación musical como alternativa para el aprovechamiento del tiempo libre de las personas de la UPZ Castilla.
La presente investigación está encaminada a identificar y categorizar las necesidades que tienen las personas de la UPZ Castilla, localidad de Kennedy en la ciudad de Bogotá DC., en cuanto al aprovechamiento del tiempo libre: sus actividades cotidianas y preferencias; y las opciones que ofrece el s...
| Autores Principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Trabajo de grado (Bachelor Thesis) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
2013-07-16
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10901/8642 |
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Galvis Leal, Pedro Ávila Saldaña, Camilo Hernán Ávila Saldaña, Oswaldo Alfonso Bogotá 2016-06-14T16:00:25Z 2016-06-14T16:00:25Z 2013-07-16 https://hdl.handle.net/10901/8642 instname:Universidad Libre reponame:Repositorio Institucional Universidad Libre La presente investigación está encaminada a identificar y categorizar las necesidades que tienen las personas de la UPZ Castilla, localidad de Kennedy en la ciudad de Bogotá DC., en cuanto al aprovechamiento del tiempo libre: sus actividades cotidianas y preferencias; y las opciones que ofrece el sector para suplir esos espacios, con lo cual se diseñó un modelo de gestión para la escuela de formación musical “Almaenfuria” como alternativa concreta de solución de impacto positivo en los habitantes del sector. Para ello se han tenido en cuenta algunos interrogantes como son ¿Qué hacer con el tiempo libre y para qué?, ¿Qué sentido darle a la gran cantidad de tiempo libre que disponen los niños?, ¿Cómo hacer que el ocio se convierta en un bien verdaderamente digno del niño? Entre otros que también han sido planteados por grandes teóricos del tiempo libre, como E. Weber y Racionero. application/pdf spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Modelo de gestión Ocio Escuelas de formación Educación TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA Y PROYECCIÓN SOCIAL EDUCACIÓN MÚSICA TIEMPO LIBRE OCIO INSTRUMENTOS MUSICALES Tiempo libre Educación informal Modelos de gestión Formación musical Diseño del modelo de gestión para una escuela de formación musical como alternativa para el aprovechamiento del tiempo libre de las personas de la UPZ Castilla. Tesis de Especialización info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa info:eu-repo/semantics/bachelorThesis Aguilar Cortez Lupe, Incarbone oscar. recreación y animación. De la teoría a la práctica. Madrid. editorial kinesis, capitulo 3 Artur Manfred Max Neef, desarrollo a escala humana. Barcelona. editorial icaria, 2006 Constitución Política de Colombia 1991, Bogotá Plaza y Janes editores, 2004 Decreto 429 de 2004 (Diciembre 28) Por el cual se reglamenta la Unidad de Planeamiento Zonal (UPZ) No. 46, CASTILLA, ubicada en la Localidad de KENNEDY. De Bofarull, I. Padres y adolescentes ante el ocio digital. Comunicación y pedagogía, 2003 186, 64-69. De Grazia, S. Tres conceptos antiguos en el mundo moderno: el trabajo, el tiempo, el ocio. En Revista de Estudios Políticos,131, 5-20 Dumazedier, J. Realidades del ocio e ideologías. En J. Dumazedier, et al. Ocio y sociedades de clases. Barcelona: Fontanella.1971 Encuesta de calidad de vida para Bogotá 2007. DANE-Secretaría Distrital de Planeación. Diciembre, 2007 E. weber. El problema del tiempo libre. Editorial nacional, 1969 Fréderic Munné Psicosociología del tiempo libre, editorial trillas 1980 González Recío José Luis. Átomos, Almas Y Estrellas: Estudios Sobre la Ciencia Griega Plaza y Valdez editores,Madrid. 2007 P.430 Hernandez Sampieri, Roberto ;Fernández Collado, Carlos;Baptista Lucio.Metodología de la Investigación. Capitulo II. Mc Graw Hill, México. 1997. Hurtado de Barrera Jacqueline. Metodología de la Investigación Holística. Instituto Universitario de Tecnología Caripito, Caracas Ley 115 de 1994. El Capítulo 3° del Título II. Artículo 43 Maslow Abraham. Motivación y personalidad. Madrid. Ediciones Díaz de santos,1991 pag.91-93 Racionero Luis. Del paro al ocio, editorial anagrama ,1990 Segura Munguía Santiago. Barcelona. El Ocio en la Grecia Clásica primera edición, universidad de Deusto 2007 pagina 62. Sierra Bravo R. Técnicas de investigación Social Teoría y ejercicios, Editorial Paraninfo. 1994 Simon Leys. Analectas, Confucio, versión y notas de, editoral EDAF S.A 1998, Madrid, pág. 304 Vargas María Clara. De las fanfarrias a las salas de concierto. Música en Costa Rica.. Editorial universidad de Costa Rica,2004 p.22 |
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Diseño del modelo de gestión para una escuela de formación musical como alternativa para el aprovechamiento del tiempo libre de las personas de la UPZ Castilla. Ávila Saldaña, Camilo Hernán Ávila Saldaña, Oswaldo Alfonso Modelo de gestión Ocio Escuelas de formación Educación TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA Y PROYECCIÓN SOCIAL EDUCACIÓN MÚSICA TIEMPO LIBRE OCIO INSTRUMENTOS MUSICALES Tiempo libre Educación informal Modelos de gestión Formación musical |
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La presente investigación está encaminada a identificar y categorizar las necesidades que tienen las personas de la UPZ Castilla, localidad de Kennedy en la ciudad de Bogotá DC., en cuanto al aprovechamiento del tiempo libre: sus actividades cotidianas y preferencias; y las opciones que ofrece el sector para suplir esos espacios, con lo cual se diseñó un modelo de gestión para la escuela de formación musical “Almaenfuria” como alternativa concreta de solución de impacto positivo en los habitantes del sector. Para ello se han tenido en cuenta algunos interrogantes como son ¿Qué hacer con el tiempo libre y para qué?, ¿Qué sentido darle a la gran cantidad de tiempo libre que disponen los niños?, ¿Cómo hacer que el ocio se convierta en un bien verdaderamente digno del niño? Entre otros que también han sido planteados por grandes teóricos del tiempo libre, como E. Weber y Racionero.
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