Achieving contingent interaction in the english classroom on the basis of cultural awareness.
La enseñanza de Inglés como lengua extranjera ha generado una preocupación por el desarrollo de la comunicación en el aula en el que la promoción de la vía oral interacción es por lo general de suma importancia. Sin embargo, lo que constituye la interacción contingente es a veces no se entiende cl...
| Autores Principales: | , |
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| Formato: | Trabajo de grado (Bachelor Thesis) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
2014-07-22
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10901/8570 |