Estrategias pedagógicas y experiencias significativas herramientas para la vivencia de la inclusión

La presente investigación resulta del análisis de 3 experiencias significativas descritas en el marco del Encuentro de experiencias significativas de inclusión, Boyacá 2011, desarrolladas con población con discapacidad cognitiva entre los 6 y los 18 años de edad y que permiten la comprensión de la v...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Cifuentes Navarrete, Luz Patricia
Otros Autores: Guerrero Sánchez, Mireya
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10901/8379