Consolidado teórico sobre la práctica reflexiva del docente de Educación Física

La idea del consolidado teórico se centra en compartir observaciones en torno a la práctica reflexiva sobre el quehacer del educador físico. Dichas consideraciones surgen como resultado de una investigación documental, llevada a cabo por los auxiliares de investigación bajo la tutoría del investigad...

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Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Ávila Melo, Christian Camilo, Sepúlveda Quevedo, Jhonatan
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: 2015-06-18
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10901/8300