Vista Equipo: Propuesta de intervención para atender los factores asociados a la deserción escolar, identificados en los estudiantes de ciclo 3 del colegio María Mercedes Carranza

Propuesta de intervención para atender los factores asociados a la deserción escolar, identificados en los estudiantes de ciclo 3 del colegio María Mercedes Carranza

El siguiente documento se centra en la presentación del informe de los resultados obtenidos a partir del ejercicio de investigación que permitió determinar los factores que inciden en el fenómeno de la deserción en los estudiantes de Ciclo 3 del colegio María Mercedes Carranza y el diseño, implement...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores Principales:	Martínez Peña, Graciela, Muñoz Solórzano, Nelson José
Formato:	Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Lenguaje:	Español (Spanish)
Publicado:	2016-04-13
Materias:	Deserción escolar Retención escolar Educación TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MAESTRÍA -FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN EDUCACIÓN DISCIPLINA ESCOLAR retención escolar factores endógenos factores exógenos
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/10901/8272

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spelling	Jaimes, Gloria Inés Martínez Peña, Graciela Muñoz Solórzano, Nelson José Bogotá 2016-05-20T21:26:21Z 2016-05-20T21:26:21Z 2016-04-13 https://hdl.handle.net/10901/8272 instname:Universidad Libre reponame:Repositorio Institucional Universidad Libre El siguiente documento se centra en la presentación del informe de los resultados obtenidos a partir del ejercicio de investigación que permitió determinar los factores que inciden en el fenómeno de la deserción en los estudiantes de Ciclo 3 del colegio María Mercedes Carranza y el diseño, implementación e impacto de la propuesta de intervención que busca atender los factores asociados a la deserción escolar de esta población. PDF application/pdf spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Deserción escolar Retención escolar Educación TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MAESTRÍA -FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN EDUCACIÓN DISCIPLINA ESCOLAR Deserción escolar retención escolar factores endógenos factores exógenos Propuesta de intervención para atender los factores asociados a la deserción escolar, identificados en los estudiantes de ciclo 3 del colegio María Mercedes Carranza Tesis de Maestría info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa info:eu-repo/semantics/masterThesis Alcaldía Mayor de Bogotá. (2014). Desarrollo Socioafectivo: Educar en y para el afecto. Bogotá, D.C.: Secretaría de Educación. Blat, J. (1984). El fracaso escolar en la escuela primaria: medios para combatirlo. 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Propuesta de intervención para atender los factores asociados a la deserción escolar, identificados en los estudiantes de ciclo 3 del colegio María Mercedes Carranza

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