El blog: una estrategia metodológica para desarrollar la escritura en ingles como lengua extranjera
En este estudio se analizan los aportes del blog, como herramienta tecnológica complementaria, al fortalecimiento de la habilidad comunicativa de la escritura en inglés como lengua extranjera, de los estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra del ciclo cuarto, jornada nocturna. Para el anális...
Autores Principales: | , |
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Formato: | Trabajo de grado (Bachelor Thesis) |
Lenguaje: | Español (Spanish) |
Publicado: |
2012-11-27
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10901/8235 |