Juegos de imitación como estrategia didáctica para propiciar la adaptación al medio acuático de un grupo de 4 a 6 años del Club la Hacienda, en Cajicá

El desarrollo de actitudes seguras y placenteras en un niño que interactúa en el medio acuático son fundamentales para un adecuado aprendizaje psicomotor, a través de este medio. Dicha adaptación esta mediada por dos factores básicos: la respiración y la flotación, tanto estática como en movimiento....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Martínez Bernal, Juan Felipe
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Libre 2015-04-14
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10901/7651
Descripción
Sumario:El desarrollo de actitudes seguras y placenteras en un niño que interactúa en el medio acuático son fundamentales para un adecuado aprendizaje psicomotor, a través de este medio. Dicha adaptación esta mediada por dos factores básicos: la respiración y la flotación, tanto estática como en movimiento. Si se tiene en cuenta que todo proceso formativo esta mediado por el aspecto motivacional, es válido llevar a cabo un estudio que se encargue de encontrar alternativas de intervención pedagógicas adecuadas a la edad de las personas. Para un niño es muy motivante y placentero el juego, es verdad que el niño no juega para aprender pero aprende mucho cuando juega. En este sentido es pertinente la reflexión, análisis y puesta en práctica de un cierto número de juegos de imitación, diseñados especialmente para facilitar la adaptación del niño al medio acuático.