Las rondas folklóricas como estrategia didáctica para el afianzamiento de los patrones básicos de movimiento en los niños de transición del Instituto Técnico Industrial Francisco José de Caldas.

Este trabajo tiene como objetivo determinar la incidencia de las rondas folklóricas en el afianzamiento de los patrones básicos de movimientos en los niños de transición diseñando una estrategia didáctica a partir de las rondas folklóricas en donde se evalúen y se muestren resultados. A partir de es...

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Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Espitia Espitia, Laura Andrea, Marulanda Roncancio, Iván David, Sarmiento Calderón, Orlando
Otros Autores: Rosas Tibabuzo, Jairo
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Español (Spanish)
Publicado: Universidad Libre 2015
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10901/7638