La interculturalidad como ejercicio de asimilación, aceptación y respeto de la diversidad a través de la enseñanza del inglés
El presente trabajo surge de la observación realizada sobre una problemática en particular, relacionada con la desviación del verdadero sentido de la diversidad cultural en el I.E.D Marco Tulio Fernández durante las intervenciones realizadas en las prácticas pedagógicas. Por lo tanto este proyecto...
| Autores Principales: | , |
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| Formato: | Trabajo de grado (Bachelor Thesis) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
Universidad Libre
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10901/7286 |