Vista Equipo: La didáctica del emprendimiento como herramienta articuladora en la gestión administrativa propuesta en la especialización de gerencia y proyección social de la educación

La didáctica del emprendimiento como herramienta articuladora en la gestión administrativa propuesta en la especialización de gerencia y proyección social de la educación

La presente Tesis de Maestría centra la didáctica del emprendimiento como herramienta articuladora en la gestión administrativa y aplicada a la especialización en gerencia y proyección social de la educación haciendo aportes al módulo de Administración y Gestión I, como estrategia de enseñanza apren...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Parra Medina, Segundo Laurencio
Otros Autores:	Gutiérrez Casas, Marco Vinicio
Formato:	Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Lenguaje:	Español (Spanish) Español (Spanish)
Publicado:	Universidad Libre 2012
Materias:	EMPRENDIMIENTO EMPRESARIAL PLANIFICACION EMPRESARIAL GESTION DE NEGOCIOS LOGISTICA EN LOS NEGOCIOS

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description	La presente Tesis de Maestría centra la didáctica del emprendimiento como herramienta articuladora en la gestión administrativa y aplicada a la especialización en gerencia y proyección social de la educación haciendo aportes al módulo de Administración y Gestión I, como estrategia de enseñanza aprendizaje soportada en el conocimiento del concepto de emprendimiento. Se espera que este enfoque desarrolle competencias profesionales en los egresados de la Especialización de Gerencia y Proyección Social de la Educación de la Facultad de Ciencias de la Educación de la
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Se espera que este enfoque desarrolle competencias profesionales en los egresados de la Especialización de Gerencia y Proyección Social de la Educación de la Facultad de Ciencias de la Educación de la 2012-08-28T17:28:36Z 2015-08-26T16:51:17Z 2012-08-28T17:28:36Z 2015-08-26T16:51:17Z 2012 Trabajo de Grado Tesis de Maestría http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa https://hdl.handle.net/10901/6311 instname:Universidad Libre reponame:Repositorio Institucional Universidad Libre spa spa Alcaraz R. (2006), Efectividad del curso de emprendedores, en el desarrollo del perfil emprendedor del alumno, url: www.icesi.edu.co Brousseau, G.(2008). La didáctica de las matemáticas, url: http://elporvenir.activoforo.com Burbano, J. (2006). Presupuestos – Enfoque de Gestión, Planeación y Control de Recursos. Mc Graw Hill. Cogollo N. (2009), La enseñanza problémica una propuesta pedagógica. Chomsky, N. 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PARÁGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados, para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD LIBRE, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://purl.org/coar/access_right/c_14cb pdf application/pdf Bogotá Universidad Libre Facultad de ciencias de la educación Departamento de postgrados
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