La didáctica del emprendimiento como herramienta articuladora en la gestión administrativa propuesta en la especialización de gerencia y proyección social de la educación

La presente Tesis de Maestría centra la didáctica del emprendimiento como herramienta articuladora en la gestión administrativa y aplicada a la especialización en gerencia y proyección social de la educación haciendo aportes al módulo de Administración y Gestión I, como estrategia de enseñanza apren...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Parra Medina, Segundo Laurencio
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Libre 2012
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10901/6311
id ir-10901-6311
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spelling Gutiérrez Casas, Marco Vinicio
Parra Medina, Segundo Laurencio
Bogotá
2012-08-28T17:28:36Z
2015-08-26T16:51:17Z
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2012
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La presente Tesis de Maestría centra la didáctica del emprendimiento como herramienta articuladora en la gestión administrativa y aplicada a la especialización en gerencia y proyección social de la educación haciendo aportes al módulo de Administración y Gestión I, como estrategia de enseñanza aprendizaje soportada en el conocimiento del concepto de emprendimiento. Se espera que este enfoque desarrolle competencias profesionales en los egresados de la Especialización de Gerencia y Proyección Social de la Educación de la Facultad de Ciencias de la Educación de la
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Universidad Libre
Facultad de ciencias de la educación
Departamento de postgrados
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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La didáctica del emprendimiento como herramienta articuladora en la gestión administrativa propuesta en la especialización de gerencia y proyección social de la educación
EMPRENDIMIENTO EMPRESARIAL
PLANIFICACION EMPRESARIAL
GESTION DE NEGOCIOS
LOGISTICA EN LOS NEGOCIOS
Trabajo de Grado
Tesis de Maestría
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institution Universidad Libre de Colombia
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