Los maestros y sus pedagogías desde las representaciones sociales construidas por sus estudiantes del grado segundo del Colegio San Juan de Ávila

La presente investigación evidencia una perspectiva del quehacer docente, relacionada con las representaciones sociales creadas por los/las niños/as del grado segundo de primaria y su relación con el perfil esperado. Es decir, como cada profesor durante el constante convivir con los infantes hace qu...

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Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Peralta Piernagorda, Carolina, Ovalle Paez, Zulma
Otros Autores: Godoy De Bermúdez, Rosa Juliana
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Español (Spanish)
Publicado: Universidad Libre 2012
Materias: