Análisis de la implementación del currículo evaluado dentro de la filosofía de enseñanza, para la comprensión. En el colegio oblatas al divino amor
Este estudio busca analizarlas prácticas evaluativas del aprendizaje en colegio Oblatas al Divino Amor a la luz del programa de la (EPC). A partir de esta exploración se pretenden descubrirlas distancias y los acercamientos en la evaluación del aprendizaje en relación con este modelo. Esto se lleva...
| Autores Principales: | , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Trabajo de grado (Bachelor Thesis) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) Español (Spanish) |
| Publicado: |
Universidad Libre
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10901/5875 |