Fomento de la cultura ciudadana para el mejoramiento de hábitos de convivencia
Durante una investigación realizada en la institución educativa Blaise Pascal se inicio la búsqueda de aquellas falencias presentadas en los niños y niñas de 5 a 6 años de edad del grado transición relacionada con aquellos hábitos de convivencia y su posible mejoramiento para el logro de una cordial...
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Trabajo de grado (Bachelor Thesis) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
Universidad Libre
2008
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10901/5620 |
| Sumario: | Durante una investigación realizada en la institución educativa Blaise Pascal se inicio la búsqueda de aquellas falencias presentadas en los niños y niñas de 5 a 6 años de edad del grado transición relacionada con aquellos hábitos de convivencia y su posible mejoramiento para el logro de una cordial convivencia. En el transcurso de la investigación es claro encontrar que las falencias presentadas se deben al tipo de educación que los niños y niñas reciben en el tiempo de su aprendizaje en principio desde su hogar y el aula de clases.
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