¿Cómo apropiarse del lenguaje matemático en las fracciones?
En la presente investigación se hizo una encuesta de porque la gente le tiene odio, miedo, antipatía a la materia (aburrida, tediosa), de por que la consideran inútil (no le ven la aplicabilidad) de por que hay un ambiente de tensión en el aula (solo se informa no se comunica) en la cual se concluye...
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Trabajo de grado (Bachelor Thesis) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
Universidad Libre
2007
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10901/5320 |