Estrategia de gestión orientada a la satisfacción académica de los estudiantes y docentes de la Facultad de Ciencias Económicas Administrativas y Contables

El concepto de satisfacción en el ámbito académico hace referencia a un proceso dinámico que puede verse influido por características de la institución (Medrano et al, 2014). Además de la apreciación de los estudiantes y docentes con respecto a los servicios académicos, esta también abarca los servi...

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Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Palacios Vesga, Astrid Carolina, Morante Hernández, Campos Fernando
Formato: Tesis de maestría (Master Thesis)
Publicado: 2023-06-09
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10901/25491