Los ecosistemas y su enseñanza desde la transversalidad ciencias naturales – ciencias sociales con los niños de cuarto y quinto grado del colegio Alberto Santos Buitrago Sede Buena Vista
Preservar el medio ambiente, conservar los ecosistemas y desarrollo sostenible son temas de tendencia y actualidad mundial. Esta intervención pedagógica permitirá promover en la comunidad escolar esta directriz a partir de la transversalidad, ciencias sociales – ciencias naturales: de forma pedagógi...
Autor Principal: | |
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Formato: | Trabajo de grado (Bachelor Thesis) |
Publicado: |
2016
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10901/19910 |