Imagen de Portada

Implementación de estrategias para mejorar los niveles de comprensión lectora en los estudiantes de grado quinto del Instituto Técnico Industrial Monseñor Carlos Ardila García Sebe B el Convento

El proyecto Implementación de una estrategia para mejorar los niveles de comprensión lectora en los estudiantes de grado quinto del Instituto Técnico Industrial Monseñor Carlos Ardila García Sede B El Convento, se generó debido a la problemática que se vive en el nivel básico primaria de esta poblac...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Vargas Contreras, Edith Yalile, Castañeda López, Jhon Sebastián,
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Publicado: 2021
Materias:
Nivel literal
Nivel inferencial
Nivel crítico
Comprensión lectora
Texto narrativo
Texto informativo
Literal level
Inferential level
Critical level
Reading comprehension
Narrative text
Information text
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10901/19866

Internet

https://hdl.handle.net/10901/19866

Ejemplares similares