Construcción y reformación de problemas matemáticos para fortalecer habilidades del lenguaje y del pensamiento numérico

El presente proyecto investigativo describe con detalle la implementación pedagógica realizada en el Instituto San Vicente de Paúl de San Gil, Santander, en el grado quinto uno; donde se pudo observar que los estudiantes presentaban problemas en la lectura y comprensión de problemas matemáticos del...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Romero Durán, Andrés Leonardo, Reyes Chaparro, Nancy Azucena
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Publicado: 2019-02
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10901/19679