La Metacomprensión como herramienta de desarrollo en la comprensión lectora en ciclo quinto del Colegio Nacional Nicolás Esguerra
El presente trabajo se origina en el Colegio Nacional Nicolás Esguerra de la ciudad de Bogotá en donde surge la necesidad de incrementar el nivel de comprensión lectora de textos narrativos en los estudiantes de la jornada nocturna del ciclo quinto, grupo 502, puesto que esta es una de las competenc...
| Autores Principales: | , |
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| Formato: | Trabajo de grado (Bachelor Thesis) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10901/19309 |