De evaluador a evaluado, la evaluación como práctica en el aula

En el presente proyecto investigativo se aborda el tema de evaluación, entendiendo su relevancia dentro del ámbito educativo como elemento regulador que permite valorar avances y retrocesos para conocer resultados acerca de los procesos a partir de evidencias que garanticen la pertinencia de aprendi...

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Detalles Bibliográficos
Autores Principales: López Quintero, Ivón Rocío, Morales Ariza, Tatiana
Otros Autores: Jiménez Rodríguez, Marlem
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: 2019
Materias: