| Sumario: | Este documento responde a una reflexión en torno a la aplicabilidad de la norma 1620 de 2013 en las instituciones educativas; se desarrolla buscando profundizar el manejo que se viene dando al tema en de bullying, cyber bullying y redes sociales, atendiendo la norma, el tipo de manejo e implementación desde el Ministerio de Educación Nacional hasta el municipio de Pereira, en cabeza de la Secretaría de Educación, en cuanto a la prevención, tratamiento y mitigación de este, buscando aproximarse a los lineamientos generales de una política pública en manejo de bullying y cyber bullying. Este ejercicio responde a una aproximación investigativa de indagación, que se realizó específicamente en las instituciones educativas del núcleo Educativo N° 8 de la ciudad de Pereira, que son el objeto central de investigación, sin perder de vista las estadísticas a nivel nacional o municipal.
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