Reading comprehension strategies as a means to help students make better decisions about their future occupational life

El estudio actual fue una investigación cualitativa la cual se llevó a cabo en un colegio ubicado en Bogotá. El propósito de este proyecto fue promover estrategias de comprensión de lectura en inglés con estudiantes de undécimo grado para contribuir a que ellos tomaran mejores decisiones sobre su fu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Liévano Saldaña, Julián Andrés
Formato: Tesis de maestría (Master Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: 2018
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10901/15994