Cre-Active: Cualificación De La Competencia Del Pensamiento Creativo En Los Estudiantes De La Licenciatura De Educación Física De La Universidad Libre
La formación superior demanda de las Universidades una serie de competencias generales (transversales) y específicas (disciplinares) que se han desarrollar con los futuros profesionales con el fin de obtener las mayores competencias profesionales (CNA, 2003). Al respecto, el Proyecto Tuning para Lat...
| Autores Principales: | , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de maestría (Master Thesis) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
2019
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10901/15974 |