La Enseñanza Del Inglés Desde El Aprendizaje Integrado De Contenidos Y Lenguas Extranjeras “CLIL” En La IED Leonardo Posada Pedraza
La presente investigación acción tiene lugar en la IED Leonardo Posada Pedraza de Bogotá, con las docentes de inglés de la jornada tarde durante los año 2017 y 2018, y en ella se presentan el diseño, la implementación y la evaluación de una propuesta didáctica basada en el enfoque CLIL, con el fin d...
Autor Principal: | |
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Formato: | Tesis de maestría (Master Thesis) |
Lenguaje: | Español (Spanish) |
Publicado: |
2018
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10901/15973 |