Propuesta pedagógica para disminuir las manifestaciones de conductas disruptivas en el grado quinto del colegio tabora sede b a partir del acrosport.
La presente investigación está basada en abordar y comprender las conductas disruptivas que están presentes en el aula de clase, dichas conductas entorpecen el proceso de aprendizaje de los estudiantes y son exhibidas con actitudes como falta de atención (dispersión), irrespeto hacia las clases, agr...
| Autores Principales: | , |
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| Formato: | Trabajo de grado (Bachelor Thesis) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
2018-06
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10901/15800 |