Propuesta pedagógica para disminuir las manifestaciones de conductas disruptivas en el grado quinto del colegio tabora sede b a partir del acrosport.

La presente investigación está basada en abordar y comprender las conductas disruptivas que están presentes en el aula de clase, dichas conductas entorpecen el proceso de aprendizaje de los estudiantes y son exhibidas con actitudes como falta de atención (dispersión), irrespeto hacia las clases, agr...

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Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Hernández Ochoa, María Jennifer, Sastoque Olaya, Jorge Armando
Otros Autores: Ávila Gil, Edgar Hernán
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10901/15800