Propuesta didáctica para la inclusión a partir de juegos predeportivos de baloncesto con los cursos cuartos de básica primaria del colegio Rodolfo Llinás I.E.D jornada mañana de Bogotá.
El fin de la realización de este proyecto investigativo es proponer ideas alternativas para el desarrollo asertivo de la inclusión educativa, definida como un valor social que procura la generación de espacios de cooperación y el trabajo en equipo teniendo en cuenta la multiculturalidad abordados en...
| Autores Principales: | , , |
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| Formato: | Trabajo de grado (Bachelor Thesis) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
2018-11
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10901/15783 |