La narración de historias: una estrategia didáctica para desarrollar la comprensión oral en los estudiantes de tercero del Colegio Universidad Libre.

En un mundo globalizado en el cual día a día se están haciendo más y más cortas las distancias entre los seres humanos y donde el aprendizaje de una lengua extranjera genera que dicha brecha se haga aún más corta, se puede reconocer que el saber una lengua extranjera es de vital importancia en nuest...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Villegas Toloza, Carlos Felipe
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: 2018
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10901/15780