Implementación de estrategias de comprensión de lectura en estudiantes de ciclo V del Colegio Nacional Nicolás Esguerra

La práctica pedagógica es un espacio de gran valor dentro del proceso de formación docente, que acompañada del ejercicio investigativo, permite afianzar la responsabilidad social que subyace al rol del educador. En este caso, la combinación de los dos factores mencionados, ha dado como resultado el...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Velandia Cascavita, María del Pilar
Otros Autores: Cruz Ballesteros, Miryan
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10901/15691