Aplicación De Juegos Didácticos Para La Resiliencia En El Marco De La Cátedra De La Paz
El lector encontrará una investigación cuyo propósito es evaluar el impacto de una propuesta didáctica basada en el juego, para la formación en la resiliencia dentro del marco de la cátedra para la paz, en niños y niñas de grado quinto de primaria del Colegio Manuel Cepeda Vargas. . Para evaluar d...
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Tesis de maestría (Master Thesis) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10901/15512 |