El aprendizaje cooperativo para el fortalecimiento de la expresión oral en inglés a través de los storyboards en un grupo de estudiantes de cuarto grado
La sociedad globalizada en la que se vive hace que sea indispensable el conocimiento de una lengua extranjera, reconociendo el inglés como idioma internacional. El aprendizaje del inglés se ha convertido en una necesidad evidente para la educación, dado que, se busca formar individuos competentes. P...
| Autores Principales: | , |
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| Formato: | Trabajo de grado (Bachelor Thesis) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
2017-11-24
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10901/15435 |