Imagen de Portada

Critical thinking in higher education

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Senior Martínez, Jorge
Formato: Artículo (Article)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Libre
Materias:
pensamiento crítico
educación superior
autoevaluación
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10901/15392
id ir-10901-15392
recordtype dspace
spelling Senior Martínez, Jorge
2017-09-04
https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/ingeniare/article/view/2879
10.18041/1909-2458/ingeniare.2.2879
http://hdl.handle.net/10901/15392
Numerous institutions, both basic and secondary education and higher education, affirm in their missions or in their P.E.I. that form citizens with critical thinking. However, education researcher Julián De Zubiría, of the renowned Alberto Merani Foundation, maintains that in Colombia only 1% of those over 18 years of age have the capacity to read critically. Despite its commitment to truth, critical thinking is not an island, since it is a partial functional aspect of a very complex central nervous system and plays in the practice of personal interactions in the context of a complex society .
Numerosas instituciones, tanto de educación básica y media como de educación superior, afirman en sus misiones o en sus P.E.I. que forman ciudadanos con pensamiento crítico.  Sin embargo, el investigador en educación Julián De Zubiría, de la reconocida Fundación Alberto Merani, sostiene que en Colombia sólo el 1% de los mayores de 18 años tiene capacidad de lectura crítica. A pesar de su compromiso con la verdad, el pensamiento crítico no es una isla, puesto que se trata de un aspecto funcional parcial de un sistema nervioso central muy complejo y juega en la práctica de las interacciones personales en el contexto de una sociedad también compleja.   
application/pdf
spa
spa
Universidad Libre
https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/ingeniare/article/view/2879/2292
Revistas – Ingenierías
Derechos de autor 2017 Ingeniare
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
Ingeniare; No 23 (2017): INGENIARE; 7-10
Ingeniare; Núm. 23 (2017): INGENIARE; 7-10
2390-0504
1909-2458
Critical thinking in higher education
El pensamiento crítico en la educación superior
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
pensamiento crítico
educación superior
autoevaluación
institution Universidad Libre de Colombia
collection DSpace
title Critical thinking in higher education
spellingShingle Critical thinking in higher education
Senior Martínez, Jorge
pensamiento crítico
educación superior
autoevaluación
title_short Critical thinking in higher education
title_full Critical thinking in higher education
title_fullStr Critical thinking in higher education
title_full_unstemmed Critical thinking in higher education
title_sort critical thinking in higher education
author Senior Martínez, Jorge
author_facet Senior Martínez, Jorge
topic pensamiento crítico
educación superior
autoevaluación
topic_facet pensamiento crítico
educación superior
autoevaluación
language Español (Spanish)
publisher Universidad Libre
format Artículo (Article)
url http://hdl.handle.net/10901/15392
_version_ 1858558357997092864
score 12,352018

Ejemplares similares