Criterios de evaluación de textos escritos en proceso en lengua materna, en el segundo ciclo de educación (7ºgrado) del Colegio de Bachillerato Universidad Libre

This article presents the research study done about the evaluation of writing by process in mother tongue for second cycle education (7th grade) at Colegio de Bachillerato Universidad Libre. It was aimed to design a grid of criteria evaluation in order to guide the writing process. Consequently, the...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Rodríguez Herrera, Solange Paola
Formato: Artículo (Article)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Avances de Investigación 2014
Materias: