La lámpara maravillosa de William Ospina

Si las sociedades confiaran en la eficacia de la educación, sin duda, diseñarían mejores sistemas educativos. Esta parece ser una conclusión posible en los cinco ensayos que constituyen la última publicación de William Ospina. Este volumen que prolonga una forma de libro al que nos ha acostumbrado e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Salamanca Molano, Pedro Pablo
Formato: http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Avances de Investigación 2012
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10901/13207
id ir-10901-13207
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spelling ir-10901-132072021-04-13T15:41:27Z La lámpara maravillosa de William Ospina Salamanca Molano, Pedro Pablo Si las sociedades confiaran en la eficacia de la educación, sin duda, diseñarían mejores sistemas educativos. Esta parece ser una conclusión posible en los cinco ensayos que constituyen la última publicación de William Ospina. Este volumen que prolonga una forma de libro al que nos ha acostumbrado este ensayista colombiano, se suma a una lista de publicaciones breves sobre temas sin duda extensos: Es tarde para el hombre (1994), ¿Dónde está la franja amarilla? (1997), Los nuevos centros de la esfera (2001), La decadencia de los dragones (2002), La escuela de la noche (2008). Estos Cuatro ensayos sobre la educación y un elogio de la lectura, como se indica en el subtítulo, además, anuncia no sólo el tema sino la postura: una censura a la educación y una apología de la lectura. 2012-10-01 2019-03-19T15:30:27Z 2019-03-19T15:30:27Z http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/interaccion/article/view/2266 http://hdl.handle.net/10901/13207 spa https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/interaccion/article/view/2266/1727 Revistas - Ciencias Sociales y Humanas http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia application/pdf Avances de Investigación Interacción; Vol. 11 (2012): Interacción - Volumen 11; 133-142 1657-7531 1657-7531
institution Universidad Libre de Colombia
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