TIC-mediated communic ati on and educati onal strategy for fostering sustainable development in five schools based in Palmira

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Badillo Mendoza, Miguel Ezequiel
Formato: Artículo (Article)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Libre
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10901/13050