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Who controls the polls? The teaching of the new democracies and the lesson for Europe

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Pegoraro, Lucio
Formato: Artículo (Article)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Libre
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10901/12676
id ir-10901-12676
recordtype dspace
spelling Pegoraro, Lucio
2011-06-01
2019-03-19T15:18:11Z
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https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/dialogos/article/view/1989
https://hdl.handle.net/10901/12676
El ensayo analiza la importancia de afrontar el tema de los controles electorales en perspectiva comparada, empezando por las definiciones terminológicas y conceptuales oportunas. Se centra luego en la aplicación de la idea de control a las elecciones, examinando detenidamente los dos conceptos y su relación recíproca. El estudio comparado lleva al autor a subrayas algunas tendencias globales, entre las cuales la constitucionalización de estos procesos.
application/pdf
spa
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Universidad Libre
https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/dialogos/article/view/1989/1515
Revistas - Ciencias Sociales y Humanas
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
Diálogos de saberes; No 34 (2011): Núm.34 (2011):Diálogos de saberes - Edición 34.; 289 - 306
Diálogos de saberes; Núm. 34 (2011): Núm.34 (2011):Diálogos de saberes - Edición 34.; 289 - 306
2619-3744
0124-0021
Who controls the polls? The teaching of the new democracies and the lesson for Europe
¿Quién controla las elecciones? La enseñanza de las nuevas democracias y la lección para europa
Artículo Revisado por Pares Académicos
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
institution Universidad Libre de Colombia
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score 12,352018

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