EVALUATION OF PUBLIC POLICIES ON CHILDREN AND ADOLESCENTS - EDUCATION PROGRAM IN THE MUNICIPALITY OF SAN DIEGO (CESAR) 2016
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| Lenguaje: | Español (Spanish) |
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Universidad Libre - Barranquilla
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Derectum, Revista 2017-11-10 https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/derectum/article/view/4703 10.18041/2538-9505/derectum.2.2017.4703 The present article aims to contextualize the reader in the way of applying public policies regarding childhood and adolescence and more specifically in the education program for the municipality of San Diego in the Department of Cesar.The topic that is addressed describes the application of the education plan proposed for the municipality from the perspective of compliance with the public policies of childhood and adolescence proposed by the national government, and the constitutional parameters that govern them. El presente artículo tiene por objeto contextualizar al lector en la forma de aplicar las políticas públicas en cuanto a infancia y adolescencia se refiere y más específicamente en el programa de educación para el municipio de San Diego en el Departamento del Cesar. El tema que se aborda describe la aplicación del plan de educación propuesto para el municipio desde la perspectiva del cumplimiento de las políticas públicas de infancia y adolescencia propuestas desde el gobierno nacional, y los parámetros constitucionales que las rigen. application/pdf spa spa Universidad Libre - Barranquilla https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/derectum/article/view/4703/3994 /*ref*/Conpes 109 Social Consejo Nacional De Política Económica Social República De Colombia Departamento Nacional De Planeación Política Pública Nacional De Primera Infancia “Colombia Por La Primera Infancia”. Bogotá, Dc., 03 De Diciembre De 2007. /*ref*/Guío, R. (2009). Estado Del Arte Sobre La Política Pública Nacional De Primera Infancia Línea De Investigación En Instituciones Políticas Y Sociales De La Facultad De Derecho De La Universidad Católica De Colombia. Estudios En Derecho Y Gobierno Issn 2027‐3304 2(2), Pp. 33‐45. /*ref*/• Humanium. Obtenido de Derechos del Niño: ¿Qué entendemos por "niño" y por los "Derechos de los niños"?: http://www.humanium.org/es/definicion/ Políticas Publicas (2014) Disponible en: https://Www.Dnp.Gov.Co/Programas/Desarrollosocial/Pol%C3%Adticassocialestr ansversales/ Paginas/Primerainfancia.Aspx /*ref*/Quiroz, A. (2011) Veinte Años De La Convención De Los Derechos Del Niño: Reflexiones Sobre El Desarrollo Jurídico En Colombia. Criterio Jurídico Garantista. Issn: 2145-3381. Bogotá, Colombia - Año 3 - No. 5 - Jul.-Dic. De 2011. /*ref*/Procuraduría General de la Nación (2008) Código De Infancia y Adolescencia. /*ref*/San Diego Eficiente “Tierra de Paz” Plan de Desarrollo 2016-2019. Revistas - Ciencias Sociales y Humanas Derechos de autor 2017 Derectum http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia Derectum; Vol. 2 Núm. 2 (2017): Derectum; 45-55 2538-9505 EVALUATION OF PUBLIC POLICIES ON CHILDREN AND ADOLESCENTS - EDUCATION PROGRAM IN THE MUNICIPALITY OF SAN DIEGO (CESAR) 2016 EVALUACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA – PROGRAMA DE EDUCACIÓN EN EL MUNICIPIO DE SAN DIEGO (CESAR) 2016. Artículo Revisado por Pares Académicos http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 Adolescente Derechos del niño Niño Plan de Desarrollo Política Pública Primera Infancia Educación Educación inicial |
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