Diseño De Un Plan De Gestión Temprana A Través Del Desarrollo De Actividades Motivadoras Para Disminuir La Deserción Escolar En La Institución Educativa La Magdalena

Este proyecto analiza la incidencia del modelo de gestión temprana para la mejorar la retención de estudiantes en la Institución Educativa La Magdalena a través de actividades didácticas con apoyo de la tecnología para incentivar y motivar a los estudiantes es sus estudios y así evitar un posible fr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Forero Mayorga, Inés, Lugo López, Gennith Gineth
Otros Autores: Benítez P., Rosa Angélica
Formato: Tesis de maestría (Master Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10901/11815