Hacia el fortalecimiento del clima escolar en el ciclo III de la Jornada mañana del Colegio Atabanzha Ied: una propuesta de Gestión directiva
En múltiples escenarios se ha reconocido que el clima escolar repercute directamente en el bienestar general de los estudiantes y en sus procesos de enseñanza-aprendizaje. Un clima escolar negativo, reflejado a través de la violencia escolar, representa la falta de habilidades para solucionar con...
Autores Principales: | , |
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Formato: | Tesis de maestría (Master Thesis) |
Lenguaje: | Español (Spanish) |
Publicado: |
2017
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10901/11785 |