Caracterización Del Conocimiento De Contenido Pedagógico, Técnico Y Didáctico De Entrenadores De Tenis De Mesa, De La Ciudad De Bogotá. Tres Estudios De Caso

Cuando se habla de un proceso formativo, independientemente del enfoque que se le quiera dar, sea aprender a tocar un instrumento, a sumar, a leer o a escribir; es importante tener en cuenta que las metodologías que permitirán desarrollar el proceso, afectarían directamente los resultados de la pers...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Jiménez Pérez, Laura Daniela, Ballesteros Beltrán, Manuel
Otros Autores: Henao Vásquez, Martin Emilio
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: 2018
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10901/11743