Una Reflexión Pedagógica: Acerca De La Identidad De Género En La Educación Inicial

Por medio de este ejercicio investigativo de pregrado, presento una fundamentación teórica que atendió el pensar las dinámicas entre identidad de género y educación inicial. Esta argumentación es el inicio de la apuesta por construir a largo plazo (será parte de mi proyecto de vida) desde el proceso...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Casas Guzmán, Marlen Jhoana
Otros Autores: Rodríguez, Diana María
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: 2018
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10901/11725