Fostering Self-Regulated Learning for English Reading Comprehension in Tenth Grade Students at Liceo Femenino Mercedes Nariño School

Los seres humanos han estado interesados ​​en la autonomía y la independencia mediante la generación de aprendices autorregulados. El aprendizaje autorregulado (es decir, el control sistemático de los procesos mentales y de comportamiento para el aprendizaje), comprende una serie de pasos o estrateg...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Cadena Sánchez, Miguel Ángel
Formato: Tesis de maestría (Master Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: 2018-04
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10901/11708